Maths de première : exercice d’équations de cercles avec tangentes, coefficients directeurs, vecteurs directeurs, coordonnées de points.

Exercice N°784 :

Exercice, équations de cercles, tangentes, coefficients directeurs, première

Exercice N°784 :

Voici ci-dessous un petit Python sous forme de logo pour les feuilles d’exercices de programmation. Les points A, B, C, D, M, N et P sont à coordonnées entières.

Équations de cercles, tangentes, coefficients directeurs, première, représentation graphique

1) Lire les coordonnées des points A, B, C, D, M, N et P. Lis la suite »

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Maths de première : exercice de vecteurs avec alignement de points, égalités, relations vectorielles, démonstration, colinéarité, repère.

Exercice N°545 :

Exercice, vecteurs, alignement de points, égalités, démonstrations, première

Exercice N°545 :

Soit ABC un triangle. On définit les points M, N et P par :

AM = 2/5 × AB,

NA – 2CN = 0,

et
PC = –1/2 × BC.

1) Démontrer que AN = 2/3 × AC. Lis la suite »

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Maths de première sur la trigonométrie : exercice avec formules de cosinus et sinus. Cours, développement, valeur exacte.

Exercice N°537 :

Exercice, formules, cosinus, sinus, trigonométrie, première

Exercice N°537 :

1) Exprimer en fonction de sin x et cos x l’expression trigonométrique suivante
cos( x – π/4 ) + cos( x + π/4 )
en détaillant soigneusement les calculs. Lis la suite »

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Maths de première : exercice de géométrie de cercles en première. Centre, rayon, équation cartésienne, tangente, ensemble de points, plan.

Exercice N°535 :

Exercice, géométrie, cercles, première, centre, rayon, tangente

Exercice N°535 :

On se place dans un repère orthonormé (O ; i ; j)
Soit C1 le cercle de diamètre [AB] où A(1 ; 2) et B(-1 ; 3).

1) Déterminer une équation de C1. Lis la suite »

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Maths de première : exercice d’équation de cercle. Géométrie, plan, droites perpendiculaires, diamètre, centre, rayon, point d’intersection.

Exercice N°533 :

Exercice, équation de cercle, géométriedu plan, droites, diamètre, première

Exercice N°533 :

Dans un repère orthonormal, les cercles C1 et C2 sont définis respectivement par les équations :
x2 – 4x + y2 + 2y = 15
et
(x – 3)2 + (y – 2)2 = 10

1) Déterminer les coordonnées des points d’intersection de C1 et C2. Lis la suite »

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Maths de première : exercice de géométrie de cercle et droite. Plan, ensemble, point, centre, rayon, intersection, tangente, vecteur.

Exercice N°532 :

Exercice, géométrie, cercle, droite, centre, rayon, intersection, première

Exercice N°532 :

1) Dans le repère orthonormal ci-dessous, placer les points :
A(3 ; 6) et B(0 ; 6). Lis la suite »

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Exercice de maths de première de produit scalaire sur formule de norme. Triangle rectangle, carré, milieu d’un segment, angle, médiane.

Exercice N°531 :

Produit scalaire, formule, norme, triangle rectangle, calcul, carré, première

Exercice N°531 :

JKL est un triangle dans lequel JK = 2 et JL = 3. De plus, JK.JL = 4.
1) Démontrer que ce triangle est rectangle en K. Lis la suite »

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Exercice de maths de première de produit scalaire avec coordonnées, cosinus, angle, hauteur, calcul, longueur, aire, ensemble de points.

Exercice N°529 :

Produit scalaire, coordonnées, cosinus, hauteur, aire, ensemble, première

Exercice N°529 :

Le plan est muni du repère orthonormal (O ; i ; j).
On considère les points A(2 ; – 3), B(– 2 ; 1) et C(3 ; 4).

1) Calculer les longueurs AB, AC et le produit scalaire AB.AC. Lis la suite »

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Maths de première : exercice de statistique, histogramme, moyenne, classe modale, effectif total, fréquence, quartile, polygone, tableau.

Exercice N°523 :

Exercice, statistique, histogramme, moyenne, première

L’histogramme précédent indique la répartition des élèves d’un lycée en fonction de leur taille en cm.
On suppose que, à l’intérieur de chaque classe, la répartition est régulière.

1) Quelle est la classe modale ? Lis la suite »

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Exercice de maths : suites récurrentes, géométrique de première. Test arithmétique, auxiliaire, forme explicite, raison, premier terme.

Exercice N°509 :

Suites récurrentes, géométrique, première, nature, auxiliaire, géométrique, explicite

Exercice N°509 :

On considère la suite (Un), n ∈ N définie par :
{ U0 donné,
{ Un+1 = 2Un − 3.

1) Que peut-on dire de (Un) si U0 = 3 ? Lis la suite »

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