Exercice de maths de terminale avec tableau, algorithme, tant que. Polynôme, tableau de valeurs, variable, objectif, rôle, précision.

Exercice N°234 :

On considère l’algorithme suivant dans lequel f est une fonction numérique.

Algorithmique, polynôme, tableau, boucle tant que, terminale

1) Faire fonctionner l’algorithme avec la fonction
f(x) = x2 – 2, Lis la suite »

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Maths : exercice sur le chapitre « équation différentielle » de terminale avec second membre, carré, exponentielle, constant, sin, cos, affine.

Exercice N°739 :

Exercice, équation différentielle, second membre, carré, exponentielle, constant, sin, cos, affine, terminale

Exercice N°739 :

1) Résoudre l’équation différentielle y ‘ + 2y = 1 en donnant toutes les solutions, Lis la suite »

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Maths : exercice d’équations différentielles de terminale avec solutions générale, solution homogène, solution particulière, constante.

Exercice N°738 :

Exercice, équations différentielles, solutions, homogène, particulière, générale, terminale

Exercice N°738 :

1) Résoudre l’équation différentielle y ‘ – 10y = 0 avec y(1) = 2, Lis la suite »

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Exercice de maths de terminale sur notions de fonction, tangente, continue, dérivable. Fonction rationnelle, courbe représentative.

Exercice N°239 :

Fonction, tangente, continue, dérivable, rationnelle, terminale

Exercice N°239 :

1) Étudier la fonction f définie sur R \ {1/2} par :

f(x) = (x2 + 2)/(1 − 2x). Lis la suite »

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Maths de terminale : exercice sur variation et limite de suite. Géométrique, algorithme, plus petit entier N, boucle tant que, condition.

Exercice N°192 :

Exercice, limite, variation, suite, géométrique, algorithme, terminale

Exercice N°192 :

1) On considère l’algorithme suivant : les variables sont le réel U et les entiers k et N. Quel est l’affichage en sortie lorsque N = 3 ? Lis la suite »

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Maths : exercice d’exponentielle avec continuité de terminale. Calculs de dérivées et de limite, variations, courbe représentative, tangente, fonction.

Exercice N°280 :

Exercice, exponentielle, continuité, terminale

Exercice N°280 :

On considère la fonction f définie sur l’intervalle [0 ; +∞[ par :
f(x) = x + 1 + xe-x.

On note Cf la courbe représentative de f dans le plan muni du repère orthonormal (O ; i ; j) d’unité graphique 4 cm.

On désigne par f ‘ et f ‘ ‘ les dérivées première et seconde de f.

1) Justifier et calculer, pour tout réel positif, f ‘ et f ‘ ‘. Lis la suite »

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Maths de terminale : exercice de récurrence avec suite et somme. Calcul des premiers termes, raisonnement, conjecture et formule explicite.

Exercice N°172 :

Exercice, récurrence, suite, somme, conjecture, raisonnement, terminale

On considère la suite (un) définie pour tout entier naturel n par l’expression :

un = 1 + 3 + … + (2n + 1) = Σnp=0(2p + 1)

1) Établir une relation de récurrence entre les termes un+1 et un. Lis la suite »

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Maths de terminale : exercice avec probabilités et loi binomiale. Conditionnelles, paramètres, suite, variable aléatoire, tirage, urne.

Exercice N°170 :

Exercice, probabilités, loi binomiale, arbre, terminale

Exercice N°170 :

Une urne contient quatre boules rouges et deux boules noires indiscernables au toucher.
On prélève au hasard une boule de l’urne.
Si elle est rouge, on la remet dans l’urne et on prélève au hasard une seconde boule.
Si la première boule est noire, on prélève au hasard une seconde boule dans l’urne sans remettre la boule tirée.

1) Quelle est la probabilité que les boules tirées soient rouges ? Lis la suite »

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Exercice de maths de terminale sur la géométrie dans l’espace, distance entre point et droite, intersection, fonction, variation, équations.

Exercice N°486 :

Géométrie Espace, distance, point, droite, fonction, terminale

Exercice N°486 :

L’espace est rapporté à un repère (O ; i ; j ; k) orthonormé. Soit t un nombre réel.

On donne le point A(−1 ; 2 ; 3) et la droite D de système d’équations paramétriques :
{ x = 9 + 4t
{ y = 6 + t, t ∈ R
{ z = 2 + 2t

Le but de cet exercice est de calculer de deux façons différentes la distance d entre le point A et la droite D.

1) Donner une équation cartésienne du plan P, perpendiculaire à la droite D et passant par A. Lis la suite »

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Exercice de maths de terminale de comparaison de suites arithmétique et géométrique. Calculs, formes récurrentes et explicites, algorithme.

Exercice N°210 :

Comparaison de suites, arithmétique, géométrique, terminale

Exercice N°210 :

Le client d’une banque a deux options pour placer ses économies :
Le placement U, à intérêts simples :
– Chaque année, le client verse 6000 euros sur ce compte (12 mensualités de 500 euros).
– A la fin de chaque année, le client reçoit des intérêts égaux à 5 % du montant de son compte.
– Les intérêts sont versés sur un autre compte et donnés au client lorsqu’il ferme son placement U, en plus des sommes qu’il a versé. Ainsi, les intérêts d’une année ne contribuent pas à augmenter les intérêts de l’année suivante.

Le placement V, à intérêts composés :
– Chaque année, le client verse 6000 euros sur ce compte (12 mensualités de 500 euros).
– A la fin de chaque année, le client reçoit des intérêts égaux à 4 % du montant de son compte.
– Les intérêts sont versés sur le même compte. Ainsi, les intérêts d’une année contribuent à augmenter les intérêts de l’année suivante.

On note un le solde en euros du compte U à l’année n (à son ouverture, le compte est vide donc u0 = 0). On note in la somme contenue sur le compte servant à recevoir les intérêts du placement U à l’année n.
On note vn le solde en euros du compte V à l’année n (à son ouverture,
v0 = 0).

1) Expliquer pourquoi, d’après l’énoncé, (un) est une suite arithmétique de raison 6000. En déduire une expression de un en fonction de n. Lis la suite »

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