Maths de seconde : exercice pour développer et factoriser en seconde. Réduire, ordonner des expressions, démonstrations d’égalités.

Exercice N°108 :

Exercice, développer, factoriser, démonstration, égalités, seconde

Exercice N°108 :

1-2) Donner la définition des locutions suivantes :

1) Donner la définition de  » Développer une expression « . Lis la suite »

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Exercice de maths de seconde sur les vecteurs. Déterminer des coordonnées, démontrer que trois points sont alignés, vecteurs.

Exercice N°065 :

Le plan est muni d’un repère (O, I, J).
On donne A(2 ; 5), B(-2 ; 3), C(4 ; 4).

Démontrer, poins alignés, vecteurs, coordonnées, alignement, seconde

Les points N et P sont tels que :
AN = (3/2)AB + AC
et
BP = (2/5)BC.

1) Faire une figure. Lis la suite »

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Maths de seconde : exercice, factorisation, polynôme, variation, fonction second degré, démonstration, tableau, variation, signe.

Exercice N°060 :

Exercice, second degré, fonctions, factorisation, variations, signes, seconde, Ottawa, Canada

Exercice N°060 :

On considère la fonction f définie sur R par l’expression algébrique
f(x) = 2x2 – 4x – 6.
On note Cf sa courbe représentative dans un repère du plan.

1) Comment s’appelle ce type de fonction ? Comment nomme-t-on la courbe Cf ? Lis la suite »

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Exercice de maths sur vecteurs, alignement de points de seconde. Coordonnées, repère, parallélogramme, égalités, calculs, colinéarité.

Exercice N°119 :

Vecteurs, alignement de points, seconde parallélogramme, égalités

Dans un repère (O, I, J), on considère les points suivants :
A(3 ; 0), B(-3 ; -1), C(-1 ; 2).

1) Placer les points dans le repère ci-dessus. Compléter la figure au fur et à mesure des questions.
Lis la suite »

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Maths : exercice de statistiques avec moyenne de seconde. Médiane, quartiles, fréquence, pourcentage. Tableau d’effectifs.

Exercice N°031 :

Exercice, statistiques, moyenne, seconde, médiane, quartiles, pourcentages

Exercice N°031 :

Une enquête a été menée auprès des 125 élèves de seconde d’un lycée. Trois questions leur ont été posées.

Question N°A : Combien avec vous de frères et sœurs ?

Les réponses ont été regroupées dans le tableau suivant :

Exercice, statistiques, moyenne, seconde, médiane, quartiles, pourcentages

1-2-3) Déterminer pour cette série :

1) La moyenne, Lis la suite »

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Exercice de maths de seconde sur l’étude d’une fonction du second degré. Tableau de valeur, calcul, factorisation, développement, équation.

Exercice N°029 :

Second degré, étude classique, fonction, seconde

Exercice N°029 :

Soit la fonction f définie sur R par
f(x) = x2 – 6x + 5.

1) Calculer les images par f de : Lis la suite »

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Maths de seconde : Exercice de fonction du second degré. Étude d’une surface, variable, calcul d’expression, minimum, courbe.

Exercice N°024 :

Exercice, second degré, fonction, surface de carrés, courbe, seconde

Exercice N°024 :

Soit la fonction f dont l’expression en fonction de x est donnée par
f(x) = 2x2 – 20x + 100.

1) Compléter le tableau de valeurs suivant :
Exercice, second degré, fonction, surface de carrés, courbe, seconde, tableau de valeurs Lis la suite »

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Exercice de maths de seconde sur les coordonnées de vecteur avec lecture graphique. Déplacements horizontal et vertical : droite et haut.

Exercice N°130 :

Vecteurs, lecture de coordonnées sur un graphique, seconde

1-7) Déterminer les coordonnées des vecteurs suivants :

1) AB( ), Lis la suite »

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Exercice de maths de seconde sur la géométrie avec milieu, distance, algorithme. Point, repère, calcul, symétrique, quadrilatère.

Exercice N°012 :

Géométrie, milieu, distance, algorithme, seconde

Exercice N°012 :

Dans un repère orthonormé (O, I, J) d’unité graphique 1 cm, on considère les points
A(1 ; 1), B(5 ; -2), C(2 ; 2),
D(-2 ; 5), S(5 ; 3)
.

1) Placer ces points sur une figure. Lis la suite »

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Maths de seconde sur la géométrie dans le plan avec points, repère, coordonnées. Exercice de milieu, distance, cercle et triangle.

Exercice N°100 :

Exercice, milieu, distance, cercle, géométrie du plan

Soit A(-3 ; -5), B(6 ; -2), C(3 ; 1), H(6 ; -4).

On note Ce le cercle de diamètre [AB].

1) Placer les points A, B et C. Lis la suite »

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