Exercice sur coefficient multiplicateur et pourcentage en maths de seconde. Évolution de valeur, réduction, augmentation, formule du taux.
Exercice N°195 :
Exercice N°195 :
1-2-3) Donner dans chaque cas le coefficient multiplicateur correspondant à :
1) une hausse de 26%,
2) une baisse de 31%,
3) une baisse de 13% puis une hausse de 17%.
4-5-6) Quel est le pourcentage d’évolution associé à l’action de :
4) multiplier par 1,17,
5) multiplier par 0,78,
6) diviser par 1,4 ?
Pendant les soldes, un article subit une remise de 20 %. L’article ne se vendant pas, il subit une deuxième remise de 30% sur le prix déjà soldé. Faire un schéma.
7) Quelle est, en pourcentage, la remise globale effectuée par rapport au prix avant les soldes ?
Un commerçant malhonnête décide d’augmenter ses prix de 15% avant les soldes.
8) Quelle est la remise maximale qu’il peut appliquer au moment des soldes de manière à ne pas vendre en-dessous du prix initial ? (faire un schéma).
Dans un groupe de personnes, 40% ont une mauvaise vue. 70% des personnes ayant une mauvaise vue portent des lunettes, les autres portent des lentilles de contact. Dans ce groupe, 45 personnes n’ont aucun problème de vue.
9) Combien compte-t-on de personnes au total dans le groupe ?
10) Quel est le pourcentage de personnes portant des lentilles de contact parmi l’ensemble du groupe ?
Bon courage,
Sylvain Jeuland
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Mots-clés de l’exercice : exercice, coefficient multiplicateur, pourcentage.
Exercice précédent : Pourcentages – Taux d’intérêts et équations – Seconde
